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Cuba para principiantes
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 23, 2011
¿Cómo llegó Cuba a ser lo que es hoy? En este video no se te presenta ninguna respuesta, sino que te pedimos que busques algunos datos fundamentales para luego trabajar en clase algunas temáticas fundamentales para darle contexto a la situación en la que se encuentra Cuba.  El grupo meta también de este video son estudiantes de una asignatura introductoria de sociedad y cultura de la NTNU. El video incluye actividades para el estudiante.
Foto: Ingjerd Sørlie.
Video: la creación de las naciones
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 8, 2011
Un video breve con el objetivo de iniciar un pensamiento crÃtico acerca de las raÃces de las naciones tanto a nivel general como a nivel de las naciones hispanoamericanas. El grupo meta también de este video son estudiantes de una asignatura introductoria de sociedad y cultura de la NTNU. El video incluye actividades para el estudiante y se comentan algunas ideas propuestas por Eric Hobsbawn en su libro Naciones y nacionalismo desde 1780 (1990/2000).
Video: ¿Existen causas para que se independicen los pueblos?
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 8, 2011
Un video breve para motivar a las preparaciones para una clase sobre el fin del colonialismo español de América Latina. El grupo meta son estudiantes de una asignatura introductoria de sociedad y cultura de la NTNU. Se comentan algunas factores externos e internos que contribuyeron a posibilitar una independencia y se incluyen ideas para una preparación básica para llevar a clase.
Video: Introducción a la Conquista de América
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 3, 2011
Un video breve para introducir el tema de la conquista de América Latina para los estudiantes de una asignatura de sociedad y cultura de la NTNU. El objetivo no es abarcar todo lo que es la Conquista, sino iniciar un proceso de reflexión en el estudiante y motivarle a que venga a clase y que participe. Los dos temas que concretamente se tocan son: la importancia del año 1492 y unos comentarios respecto a la división social/administración de la Colonia. O sea: cosas bastante básicas.
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