Archive for category Explotaciones didácticas
Artikkel i nye Uniped: Fordommer fordummer ikke så lenge de foredles
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Presentaciones y publicaciones on December 12, 2012

Gledelige nyheter: Uniped kommer fra nå av digitalt, som et open access-tidsskrift. Sammen med min kollega, Alissa Vik, har vi med en artikkel i første nummer der vi skriver om arbeidet med et av kursene våre, “Spansk kultur og historie”:
“Fordommer fordummer ikke så lenge de foredles – En studie om nordmenns inntrykk av Spania og om forskning som studentaktivitet i lavere grads språkstudier”
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Kort sammendrag: Å skape ny kunnskap er den beste måten å lære noe på. Vi ga derfor en gruppe spanskstudenter ved NTNU i oppgave å finne ut hva nordmenn egentlig tenker om Spania og spanjoler. Samtidig ville vi trene opp studentene i å argumentere ut fra datamateriale og i å tenke analytisk og uttrykke dette fagstoffet på spansk. Resultatet ble en studentaktivitet som involverte både forelesere og studenter i større grad enn tidligere.
Hele artikkelen vår finner du her.
Resten av artiklene finner du her.
Hva vil vi ha håndholdt? Smarttelefoner og læring.
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas on September 17, 2012
Litt via tilfeldighetenes snirklete landevei har jeg snublet over en mulighet til å få et kurs jeg lager tilgjengelig også som en app for smarttelefoner, uten alt for mye ekstraarbeid. Men hva slags materiale er det vits i å gjøre tilgjengelig for telefoner og nettbrett?
Nordmenn på jobb i utlandet, hva slags språkferdigheter trenger de – egentlig?
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Lengua, Sociedad y cultura on August 30, 2012
Språkfolk har en lei tendens til å blande begrepene “behov” og “etterspørsel” når vi snakker om viktigheten av arbeidet vårt. I stedet for å skrive enda et forsvar for språkenes iboende fortreffelighet har jeg gått en litt annen vei denne gangen: Jeg har snakket med et knippe nordmenn som arbeider i utlandet med det for øye å lære litt mer om hva språkferdigheter betyr i praksis i arbeidslivet. Og hva annet må man kunne? Hvordan går man fram på jobb i en fremmed kultur?Er språkkurs i det hele tatt nødvendig? Hvordan bør språkkursene i så fall fokuseres for å gi et matnyttig utbytte for studentene våre?
Her finner dere lydfilene til intervjuene. Ressursene er produsert for kurset SPA0502 ved NTNU, men om andre skulle finne nytte i dem er det selvsagt fritt fram.
Los indignados – ¿quiénes son y cómo informarse?
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Uncategorized on January 11, 2012
Un video con una propuesta para seguir la lucha de los indignados utilizando el Twitter, el Facebook y otros recursos accesibles. Preparado y dirigido a un curso introductorio sobre la historia y la sociedad de España (SPA1402 – NTNU).
Contenido: videos y enlaces relevantes (texto + audio).
Cuba para principiantes
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 23, 2011
¿Cómo llegó Cuba a ser lo que es hoy? En este video no se te presenta ninguna respuesta, sino que te pedimos que busques algunos datos fundamentales para luego trabajar en clase algunas temáticas fundamentales para darle contexto a la situación en la que se encuentra Cuba. El grupo meta también de este video son estudiantes de una asignatura introductoria de sociedad y cultura de la NTNU. El video incluye actividades para el estudiante.
Foto: Ingjerd Sørlie.
Video: la creación de las naciones
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 8, 2011
Un video breve con el objetivo de iniciar un pensamiento crítico acerca de las raíces de las naciones tanto a nivel general como a nivel de las naciones hispanoamericanas. El grupo meta también de este video son estudiantes de una asignatura introductoria de sociedad y cultura de la NTNU. El video incluye actividades para el estudiante y se comentan algunas ideas propuestas por Eric Hobsbawn en su libro Naciones y nacionalismo desde 1780 (1990/2000).
Video: ¿Existen causas para que se independicen los pueblos?
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 8, 2011
Un video breve para motivar a las preparaciones para una clase sobre el fin del colonialismo español de América Latina. El grupo meta son estudiantes de una asignatura introductoria de sociedad y cultura de la NTNU. Se comentan algunas factores externos e internos que contribuyeron a posibilitar una independencia y se incluyen ideas para una preparación básica para llevar a clase.
Video: Introducción a la Conquista de América
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Video - América Latina - Historia/Cultura on September 3, 2011
Un video breve para introducir el tema de la conquista de América Latina para los estudiantes de una asignatura de sociedad y cultura de la NTNU. El objetivo no es abarcar todo lo que es la Conquista, sino iniciar un proceso de reflexión en el estudiante y motivarle a que venga a clase y que participe. Los dos temas que concretamente se tocan son: la importancia del año 1492 y unos comentarios respecto a la división social/administración de la Colonia. O sea: cosas bastante básicas.
La mano que recibe y la mano que da – una entrevista con Eduardo Galeano
Posted by jorgen in Sociedad y cultura, Voces del mundo hispanohablante on March 24, 2011
La RTVE presentó en octubre del 2010 una entrevista con el impresionante escritor y periodista uruguayo Eduardo Galeano en la que habla sobre su vida, la situación económica de América Latina, el fútbol, la pobreza y muchas cosas más. Ya que se incluyen tanto la grabación como una versión resumida en la red, se nos abre la posibilidad de utilizarlo en clase.Contenido: Enlace para la entrevista y la grabación y algunas preguntas claves para la utilización de la grabación en clase. Material adicional: enlaces a entrevistas hechas por Telesur recientemente.
Foto: Mariela De Marchi Moyano.
El ruido andaluz y los escandinavos aburridos
Posted by jorgen in Explotaciones didácticas, Sociedad y cultura, Voces del mundo hispanohablante on March 14, 2011
Uno de mi nuevos favoritos dentro del mundo cibernético es el podcast de la Crónica de Andalucía, el cual lo encontrarás aquí. En una de sus emisiones les oí hablar sobre los aburridísimos noruegos y el sello de sostenibilidad, dos temas que en esta grabación se entrelazan y que se podrán explotar en la clase de ELE.
Contenido: audio (.mp3) y actividades para trabajar con la grabación en clase. Adicional: video de Moca, la RD.






